Ana içeriği atla Ana yönlendirme menüsünü atla Site alt kısmını atla
International Journal of Education, Technology and Science
  • Home
  • Issues
    • Son Sayı
    • Arşivler
  • Editör Kurulu
  • Hakkında
    • Dergi Hakkında
    • Editorial Policies
    • Publication Ethics
    • Price Policy
    • Ethics Policy
    • Open Access Policy
    • Archiving Policy
    • Copyright Policy
    • Review Process
    • Gizlilik Bildirimi
  • Gönderiler
  • Duyurular
  • Abstracting and Indexing
  • İletişim
Ara
  • Kayıt
  • Giriş
  1. Ana Sayfa /
  2. Arşivler /
  3. Cilt 1 Sayı 1 (2021): IJETS

Cilt 1 Sayı 1 (2021): IJETS

Countries of the authors in this issue are (in alphabetical order):

Jordan, Kenya, Northern Cyprus & Turkey.

Yayınlanmış: 2021-03-31

ARTICLES

  • A REVIEW OF GRADUATE THESES RELATED TO ART EDUCATION IN TURKEY: A CONTENT ANALYSIS STUDY

    Yücehan Yücesoy- Burak Demir- Başak Bağlama
    1-13
    • PDF (English)
  • TEACHING COMPETENCE-BASED AGRICULTURE SUBJECT IN PRIMARY SCHOOLS IN KENYA; A REVIEW OF INSTITUTIONAL PREPAREDNESS

    Alex Karani- Kyule Miriam- John Mironga
    14-30
    • PDF (English)
  • AN INVESTIGATION OF TURKISH EFL TEACHERS’ PERCEPTION OF CULTURAL DIVERSITY

    Ilgın Mirici
    31-44
    • PDF (English)
  • TYPES OF QUESTIONS EMPLOYED IN EDUCATION: A CLOSER LOOK AT THE FOREIGN LANGUAGE TEACHING CLASSROOM DISCOURSE

    Tunay Taş
    45-58
    • PDF (English)
  • THE EFFECT OF DIGITAL READING ON EFL LEARNERS' READING COMPREHENSION

    Saqr Al Khazaleh
    59-70
    • PDF (English)

Yeni Sayı

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Bilgi

  • Okuyucular İçin
  • Yazarlar İçin
  • Kütüphaneciler İçin

Dil

  • English
  • Türkçe

                                                          

ISSN: 2757-9514

Dergi Yönetim Sistemi Hakkında.